シール表のごほうび♪

グローリー英会話教室では、レッスンに参加すると、毎回シールを貼れる”シール表”をみんなもっています。

レッスンを終えたら一枚、そして、絵本の暗唱ができたらもう一枚もらえるというシステム。

一日も休まずにレッスンに来たら、1年でたまるようになっているシール表。

でも、絵本をがんばって進めてくれた子どもたちが最近どんどんゴールしています！

みんなすごい～♪　I'm very proud of you!（みんなのことが誇らしいよ！）

「これゴールしたら何もらえるの～？」

始めの頃から何度きかれたことか！

もちろん、お楽しみだから教えませんでした(^^)

ここではママたちだけに教えますので、お子様には内緒にしてくださいね。

ゴールすると、ある「カード」がもらえます。

そこには、「ここまでよくがんばったね！」というコメントと共に、「欲しいものに〇してね！」という選択肢が与えられています。

クッキーやパウンドケーキ、味や中に入れるものまで指定できるオーダーメイドのデザート（私が作ります）が、先生からのプレゼント！

欲しい物をきいておいて、翌週のレッスンで渡すことにしています。

そして、そのプレゼントを渡す時に、ある「ねらい」が！

その子にプレゼントを渡す時、ききます。

「ねえねえ、○○が、ここまでレッスンに来れたのは誰のおかげ？誰が連れてきてくれたの？」

「ママ？」

「そうだよね。ママもそうだし、パパもお仕事頑張ってくれてるから○○はここに来れたんだよ。だから、このプレゼント○○にあげるけど、パパやママにも分けてほしいな。その時に、今まで英語に連れてきてくれてありがとう、って伝えてみて。」

「うん、わかった。」

と素直なのは、幼児。小学生はもう恥ずかしいらしい・・・・。

「感謝」の心ってとても大切です。

そこに気づく機会を与えたいと思っての作戦です。

この教室に通ってこられるのは当たり前のことじゃない。

お金だってかけてくれている、宿題もみてくれている、そんな保護者の影の努力あってこそ、ということにちょっとでも目を向けてほしいなと思うのです。

ただ、私の失敗は・・・・・。

ママたち用に別にクッキーやケーキを分けて包装したので、ただ、「ママ～、これ先生からママに～！」と言ってあげていた子も・・・・(*_*;

Oh, no! 私の意図はそうじゃない・・・・！

というわけで、あえてここに書きました。

今までもらった子たち、ちゃんと感謝の言葉を伝えたかな！？

私の意図は通じていたかな？

ママたち、ぜひ私に教えてください！

ご報告お待ちしております(^^)/