文字読み

英単語を読めるようになること、それは英語学習においてとっても大事なことです。

グローリーでは様々な仕掛け（？）をレッスンに取り入れて、文字が読めるように生徒を育てています(^^♪　

本人たちは気づいていないかもしれませんが、文字を読める子が増えてきました～♪

仕掛け、成功かな！

いくつかあるうちのひとつはこちら。

このマグネットボードに文字を作らせる取り組みです。

アメリカで仕入れてきたこのアルファベットたちが大活躍！

日本では手に入らないので、ちょっとでも雑に扱う子がいると、私の喝が飛びます(笑)

「大事にして！日本では買えないんだから！！」

壊れたりして数が足りなくなったら、レッスンで使えなくなるので内心ヒヤヒヤなのです。

だいたいグローリー２年目になるとこのアルファベットが登場します。

（小学生は１年目から）

この４月から３年目になる小学生クラス、着実に力がついてきたなぁと感じています。

この４月から大文字のアルファベットが仲間入り。（３年目の子たちだけが使っていますが）

Friday,　January　のように月や曜日はいつでも大文字になるんだよ～ということを理解させることが目的です。

最後の読まない"e" つまり、like のような単語は、幼児を含め定着度が高い！

小学生は、like make などと私がいうと、ササッと正しく文字並べできる子が増えてきました。

こうやってマグネットでやると、「覚えなさい！」というプレッシャーも与えることなく、みんなが楽しんで覚えられます。

この教材はもう私の宝ですね～。このおかげで助けられています(^^♪

文字読みは、絵本の暗唱からも力がつきます。

暗唱は個々のペースにしているので、やったりやらなかったりで悩ましいのですが、少しずつでも続けていきましょう！

これからの更なる伸びに、期待します！